圖1 公司與學校簽約現(xiàn)場

儀式上，學校表彰了一批過往在校企合作方面取得較大成效的企業(yè)，并邀請代表進行了主題發(fā)言。在五四這個特殊的日子里，嘉賓們?yōu)樾氯雸F的學生佩戴團徽，并送上美好的祝福。為展示校企合作成果，學校還專門安排了電子專業(yè)的學生進行物聯(lián)網、智能電梯等產品演示，獲得滿堂喝彩。在高潮的簽約環(huán)節(jié)，代表們走上舞臺，逐個與學校簽下合作協(xié)議并接受授牌，揭開了合作、共贏、發(fā)展的序幕。

圖2 學校對公司授牌

對于向來重視校企合作的振業(yè)優(yōu)控來說，除了與中山大學、廣東工業(yè)大學等研發(fā)力量較強的高等院校開展技術研究，也注重與廣東機電、李東海理工等職業(yè)技術學院開展實用型人才培養(yǎng)。

此次簽約，一方面為學校的教學、實訓、就業(yè)提供方便，造福社會；一方面有利于公司以實際需求為出發(fā)點，定向培養(yǎng)急需人才，儲備新生力量。振業(yè)優(yōu)控將努力踐行自己的諾言，促進校企合作的全面落實。